Le projet de recherche, intitulé “Picture This”, a été initié et financé par Sybil Robson Orr et Matthew Orr, en collaboration avec la Government Art Collection (GAC), Art UK et l’Université d’Oxford. Il mesurera comment l’observation et la discussion d’œuvres d’art dans les écoles peuvent soutenir le développement des compétences en littératie visuelle et en expression orale chez les élèves. Le projet évaluera également comment ces compétences – la capacité à observer, analyser, questionner et interpréter de manière critique des images – renforcent le potentiel des élèves à réussir dans un monde saturé d’images et un environnement professionnel en constante évolution.

L’objectif de la recherche et du rapport qui en découlera est de fournir au gouvernement des preuves pour soutenir l’établissement de la littératie visuelle comme le quatrième pilier de l’éducation, afin de garantir qu’elle soit pleinement intégrée dans les programmes scolaires.

Durant les trois années de l’étude (2025–2027), Art UK et la GAC collaboreront avec des équipes de recherche du département d’éducation de l’Université d’Oxford ainsi que des bibliothèques et musées GLAM d’Oxford. Ensemble, ils engageront plusieurs milliers d’élèves et des centaines d’enseignants dans des écoles primaires et secondaires à travers le Royaume-Uni.

Source : Art UK 26/11/2024