L'Institut pour l'avenir de l'éducation (IFE), lancé en décembre 2020, repose sur trois piliers pour la génération et le transfert de connaissances : Transformer, connecter et concrétiser.

Transformer : des plateformes ouvertes de recherche seront créées pour générer l'innovation dans les questions éducatives.

Connexion : l'IFE encouragera le travail en collaboration entre les établissements d'enseignement, les secteurs privé et public, ainsi que la société en général.

Concrétiser : l’institut incitera la production de connaissances, la recherche, l'innovation et l'esprit d'entreprise.

Initiatives en cours :

L'IFE encouragera les initiatives que Tec de Monterrey a déjà prises afin de soutenir son positionnement sur la scène mondiale. Voici quelques-unes de ces initiatives :

Expérimentation : chaque année, plus d'1M USD sont investis pour financer 130 projets de professeurs en matière d'innovation pédagogique.

Transfert de l'innovation éducative : des travaux ont été réalisés sur la propriété intellectuelle des projets d'innovation éducative. Il existe également un incubateur et un accélérateur qui favorise la création de startups éducatives.

Innovation ouverte : le concours annuel « TPrize » encourage les projets éducatifs qui contribuent à combler les lacunes en matière d'éducation en Amérique Latine.

Congrès international sur l'innovation dans l'éducation (CIIE) : depuis 7 ans, le CIIE réunit des experts, des universitaires et des organisations pour présenter les innovations en matière d'éducation dans le monde entier.

Prochaines étapes :

L'IFE lancera des nouvelles initiatives à court et moyen terme, telles que :

Laboratoire d'excellence : des chercheurs d'autres régions du monde rejoindront l'institut pour traiter de sujets tels que les applications de l'intelligence artificielle, la science des données dans l'éducation, l'apprentissage pour la vie et la science cognitive dans l'éducation.

Data HUB dans l'innovation éducative : mise à disposition des données générées par l'institution, aux chercheurs à l'intérieur et à l'extérieur de la Tec.

(Source : Observatorio de innovación Educativa, 06/01/2021)