Les fondamentaux
Le taux net de scolarisation en primaire a atteint 111,6 % en 2023/2024 (généralisation effective depuis 2022/2023). Au collège, ce taux est de 80,3 %.
L'effectif total des élèves scolarisés dans le public et le privé, sur les 3 cycles, a atteint 8 112 592 pour la rentrée 2024/2025, dont 6 975 698 dans le public et 1 136 894 dans le privé. Le nombre d'abandons scolaires avait régressé de 12 %, passant de 334 664 (2021/2022) à 294 458 (2022/2023).
L'EdTech connaît une croissance rapide au Maroc, portée par des initiatives publiques, des investissements privés croissants et une adoption accrue du numérique dans l'éducation.
Le secteur bénéficie du soutien d'acteurs comme MNF Ventures, UM6P Ventures et Witamax, qui investissent dans des startups locales prometteuses.
Le Maroc a lancé le Digital Lab, catalyseur offrant des solutions numériques aux enseignants et élèves, et facilitant la gestion des établissements.
Le programme JobInTech, porté par le ministère de la Transition Numérique, la CDG et Maroc Numeric Cluster, forme gratuitement 15 000 jeunes en reskilling/upskilling numérique d'ici 2026.
En juillet 2024, le Digital Lab a lancé un AMI auprès d'acteurs de l'EdTech, pour moderniser le système éducatif.
Opportunités pour l'offre française
Contexte favorable pour la coopération franco-marocaine dans l’enseignement en général.
- Langue française largement utilisée dans l’éducation au Maroc
- Cadres pédagogiques souvent inspirés du modèle français
Secteurs porteurs :
- Apprentissage des langues ;
- Programmes axés sur le développement des compétences douces (soft skills)
- Offres de formation pour les jeunes adultes, notamment dans les domaines du numérique, de l'entrepreneuriat et des métiers techniques ;
- Besoin d’outils pour l’enseignement à distance, l’hybridation, et la personnalisation de l’apprentissage.
Conseils pratiques :
- S'associer avec des institutions éducatives et des ministères pour bénéficier de financements et de soutien logistique ;
- Développer des solutions tenant compte des spécificités culturelles et linguistiques du Maroc ;
- Veiller à ce que les plateformes soient accessibles sur divers appareils
Acteurs français présents au Maroc :
Écoles 42 & YouCode
Kartable & Nomade Education
Source : le desk, ministère de la transition numérique et de la réforme de l'administration (16/07/2026)
Responsabilité sociétale
Labels et certifications
Le Label Confédération Générale des Entreprises du Maroc (CGEM) pour la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE) est une reconnaissance solennelle du respect, par les entreprises marocaines, de leur engagement à observer, défendre et promouvoir les principes universels de responsabilité sociale et de développement durable dans leurs activités économiques et leurs relations sociales.
La CGEM décerne son Label RSE, aux entreprises intégrant les 9 domaines de la Charte de Responsabilité Sociétale des Entreprises, à la suite d’une évaluation de leurs pratiques en conformité avec les objectifs universels de responsabilité sociétale et de développement durable.
Source : Confédération Générale des Entreprises du Maroc (CGEM) (16/07/2026)
Clés d'accès
Le profil des partenaires / approche commerciale à privilégier
Identifier un partenaire de référence afin de se rapprocher des donneurs d'ordres et des grands comptes.
S'implanter localement en prévision des grands projets de transformation numérique des opérateurs.
Prospecter efficacement à travers un bon ciblage des clients et partenaires potentiels, directement via des missions de prospection ou via des salons professionnels, et valoriser l'offre française malgré la concurrence locale.
La réglementation spécifique
Le secteur EdTech au Maroc est encadré par la loi 09-08 relative à la protection des données personnelles, contrôlée par la CNDP, qui impose une déclaration ou autorisation préalable pour tout traitement de données (élèves, parents, enseignants). Depuis 2025, la CNDP est passée d'une phase de sensibilisation à une application active, avec des sanctions pouvant atteindre 300 000 MAD. Pour vendre aux acteurs publics (ministère de l'Éducation, Digital Lab), les entreprises doivent également s'aligner sur les procédures de marchés publics marocains, un partenariat local facilitant souvent l'accès à ces appels à projets.
Niveau de taxation
L'IS suit un barème progressif (10% à 31,25% selon les bénéfices), avec une cotisation minimale de 0,5% du CA même en cas de déficit. La TVA standard est de 20%. Nouveauté majeure : depuis juin 2026, les fournisseurs étrangers de services numériques (SaaS à distance) doivent s'enregistrer auprès de la DGI, déclarer trimestriellement leur CA marocain et payer la TVA correspondante via la plateforme dédiée. Une retenue à la source s'applique aussi aux prestations de non-résidents sans établissement stable.
Source : CFCIM (16/07/2026)
